12:48 20.08.2021
Новини
На нараді було розглянуто ряд питань, які стосувалися готовності закладів освіти громади до нового навчального року. Також на нараді обговорено питання харчування дітей та впровадження в закладах освіти системи ХАССП, яка ідентифікує, оцінює та контролює небезпечні фактори, що є визначальними для безпечності харчових продуктів
14:48 18.08.2021
https://rada.info/upload/users_files/44011687/2b180ed34e8e94675e1482d44e301921.pdf
15:45 06.08.2021
Всесвітній день боротьби з торгівлею людьми - 30 липня
16:27 30.07.2021
Щодо посвідчення про вільне володіння державною мовою
ВАЖЛИВО!12:00 21.07.2021
Івана Купала в Ружинському закладі дошкільної освіти "Казка"№3
17:31 06.07.2021
Робота закладів дошкільної освіти в умовах карантину
РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ В УМОВАХ КАРАНТИНУ Пандемія COVID-19 у світі зумовила пошук нових і трансформацію вже існуючих методів, форм та засобів навчання здобувачів освіти. Не винятком стала й дошкільна освіта. За даними моніторингу ЮНЕСКО, на початку пандемії COVID-19 (березень 2020 р.) понад 160 країн запровадили загальнодержавні закриття закладів освіти, що негативно вплинуло на здобуття освіти значної частини населення у світі1. Станом на 11.12.2020 року у 28 країнах спостерігалося повне закриття закладів дошкільної, початкової, загальної середньої, а також закладів вищої освіти. В Україні заклади дошкільної освіти (далі ЗДО) частково відновили свою роботу у червні 2020 року, а з вересня 2020 року всі заклади дошкільної освіти (далі ЗДО) відновили свою роботу, дотримуючись нових правил у роботі. Зокрема, зосередивши увагу на дотриманні санітарно-гігієнічних норм та протиепідемічних заходів, що регулюються постановою № 55 від 22.09.2020 р. Головного державного санітарного лікаря України «Протиепідемічні заходи у закладах дошкільної освіти на період карантину у зв’язку з поширенням коронавірусної хвороби (COVID-19)» та іншими чинними документами. На період карантину МОЗ України рекомендує закладам дошкільної освіти: • розробити адаптивний графік прогулянок та занять із метою недопущення об’єднання/змішування груп (відповідальні: керівник та виховательметодист ЗДО); • обмежити кількість дітей у групах (наприклад, через відкриття нових груп (якщо дозволяє приміщення закладу), знаходження тимчасово вільних місць у найближчих ЗДО тощо), з огляду на можливості забезпечення належних протиепідемічних умов та контролю над їх дотриманням (відповідальні: керівник та вихователь-методист ЗДО); • проводити додаткові ігри та вправи, які б інформували дітей про важливість індивідуальних заходів профілактики та фізичного дистанціювання (на- -приклад, створювати їх самим або використовувати існуючі комп’ютерні та дидактичні ігри «Чи можете ви врятувати світ?», «Миття рук», «Світ мікробів», «Миємо руки»)4 (відповідальні: вихователь та батьки або особи, які їх замінюють);11:32 25.06.2021
11:22 25.06.2021