ОГОЛОШЕННЯ
ОГОЛОШЕННЯ
про проведення конкурсу на визначення опорного закладу освіти Ружинської селищної ради
Оголошується конкурс на визначення опорного закладу освіти Ружинської селищної ради.
Конкурс проводиться у три етапи:
- І етап – оголошення конкурсу;
- ІІ етап – подання упродовж 10 робочих днів після оголошення конкурсу заявок закладами загальної середньої освіти на участь у конкурсі;
- ІІІ етап – визначення переможців конкурсу.
Учасниками конкурсу є заклади загальної середньої освіти Ружинської селищної ради та мають в своїх закладах освіти не менше 200 учнів.
Для участі у ІІ етапі закладам освіти необхідно подати відділу освіти Ружинської селищної ради заявку про участь у конкурсі довільної форми, до якої додаються такі документи:
1) план розвитку закладу освіти (до 10 сторінок) на наступні 3 роки, який містить таку обов’язкову інформацію:
- відомості про орієнтовну кількість учнів, які будуть навчатися в опорному закладі (окремо вказати проєктну потужність опорного закладу, орієнтовну кількість учнів, які будуть підвозитися на навчання до опорного закладу з інших населених пунктів; вказати з яких закладів загальної середньої освіти (реорганізованих, ліквідованих) планується підвезення учнів до опорного закладу; маршрути підвезення учнів та педагогічних працівників (з розрахунком відстаней та приблизного часу перебування у дорозі, транспорт, яким буде здійснюватись підвезення);
- мережа класів, їх наповнюваність та перспектива розвитку;
- наявність/відсутність потреби додаткового транспорту для підвезення учнів (вихованців) до опорного закладу освіти;
- наявність належної матеріально-технічної бази (належним чином обладнаних спортивних об’єктів, кабінетів природничо-математичного та іншого спрямування, лабораторій, навчальних майстерень, їдальні (вказати кількість посадкових місць), внутрішніх туалетів для учнів, комп’ютерного і мультимедійного обладнання, швидкісного доступу до Інтернету, наявність мережі Wi-Fi з безоплатним доступом, створення умов для навчання дітей з особливими освітніми потребами);
- результати зовнішнього незалежного оцінювання, моніторингових досліджень, учнівських олімпіад з навчальних предметів, конкурсу-захисту робіт членів Малої академії наук, інших конкурсів та змагань;
- укомплектування бібліотечного фонду підручниками, науково-методичною, художньою та довідковою літературою (електронними підручниками, ліцензованим програмним забезпеченням);
- організація інклюзивного навчання за наявності дітей з особливими потребами;
- рівень забезпечення кваліфікованими педагогічними кадрами, якісний склад та досягнення педагогічного колективу;
2) опис інвестиційних потреб опорного закладу (придбання шкільних автобусів для перевезення учнів, оснащення навчальних кабінетів, придбання мультимедійного обладнання, встановлення мережі Wi-Fi з безкоштовним (безпечним) доступом, заходи з енергозбереження, ремонт приміщень, професійний розвиток педагогів тощо).
Кінцевий строк подання документів - 16 лютого 2022 року, до 18-00 год.
Відділ освіти Ружинської селищної ради узагальнює подані документи упродовж 10 робочих днів з дня завершення прийому документів. Після проведення узагальнення отриманої інформації, відділ освіти передає матеріали голові конкурсної комісії.
Подані матеріали на конкурс оцінюються за такими критеріями:
|
№ |
Назви критеріїв |
Оцінювання за критеріями |
|
|
0-5 балів |
6-10 балів |
||
|
1 |
Кількість філій опорного закладу освіти |
Менше двох |
Три і більше |
|
2 |
Кількість учнів в опорному закладі (без врахування учнів філій) |
200-300 осіб |
Більше 300 осіб |
|
3 |
Кількість класів на паралелі (в т.ч. у старшій школі) |
Один |
Два і більше |
|
4 |
Середня наповнюваність класів |
До 20 осіб |
20 і більше |
|
5 |
Кількість профілів у опорному закладі |
Один |
Два і більше |
|
6 |
Наявність факультативів, спецкурсів та курсів за вибором |
1-4 |
Понад 4 |
|
7 |
Кількість класів з поглибленим вивченням предметів |
Один |
Два і більше |
|
8 |
Випускники 11-х класів, які склали ЗНО на 160 і більше балів |
До 40% |
40% і більше |
|
9 |
Кількість переможців та призерів предметних олімпіад, конкурсу МАН, інших конкурсів та спортивних змагань від загальної кількості здобувачів освіти закладу |
До 50% |
50% і більше |
|
10 |
Якісний склад педагогів (категорія, педагогічне звання та нагороди) |
До 50% |
50% і більше |
|
11 |
Використання проєктної потужності закладу |
30-50% |
Більше 50% |
|
12 |
Кількість учнів, які будуть підвозитись до опорного закладу |
20-50 учнів |
Понад 50 учнів |
|
13 |
Тривалість маршруту в одну сторону |
Більше 20 хвилин |
Менше 20 хвилин |
|
14 |
Наявність шкільних автобусів |
Часткова |
Повна |
|
15 |
Організація інклюзивної освіти |
Організовано |
Організовано, створено ресурсні кімнати |
|
16 |
Створення безперешкодного доступу для дітей з особливими освітніми потребами до закладу освіти |
Наявність пандуса |
Наявність пандуса, пристосування туалетів тощо |
|
17 |
Наявність кабінетів фізики, хімії, біології, географії, інформатики, навчальних майстерень, спортивного залу та інших |
Наявні, але не паспортизовані |
Паспортизовані |
|
18 |
Наявність актового залу |
У пристосованому приміщенні |
Типове приміщення |
|
19 |
Укомплектування бібліотечного фонду підручниками, науково-методичною, художньою та довідковою літературою |
До 30% |
Понад 30% |
|
20 |
Наявність мережі Wi-Fi з безкоштовним (безпечним) доступом |
Швидкість до 30 Мбіт/с |
Швидкість 30-100 Мбіт/с |
|
21 |
Інвестиції у спортивні споруди |
Здійснювалися для часткового оновлення |
Здійснено капітальний ремонт, реконструкцію |
|
22 |
Використання інвестиційних технологій в освітньому процесі |
Використовуються елементи технологій |
Використовуються 3 і більше технологій |
|
23 |
Наявність у шкільній їдальні технологічного та холодильного обладнання (жарова шафа, електросковорода, холодильна камера та інше) |
Відсутні одна або кілька складових |
Так |
|
24 |
Наявність у шкільній їдальні холодної та гарячої проточної води |
Тільки холодна проточна вода |
Так |
|
25 |
Термін проведення останнього капітального ремонту |
Змістовний |
Змістовний, спрямований на впровадження інновацій, відповідає вимогам часу |
|
| |||